{"id":19073,"date":"2026-07-15T09:50:43","date_gmt":"2026-07-15T09:50:43","guid":{"rendered":"https:\/\/alpakids.com\/?p=19073"},"modified":"2026-07-15T14:04:03","modified_gmt":"2026-07-15T14:04:03","slug":"nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/","title":{"rendered":"Nuo atsitiktinio spaudin\u0117jimo iki aktyvaus klausymosi: kaip vaikai i\u0161moksta m\u0105styti prie ekran\u0173"},"content":{"rendered":"\n
Kod\u0117l ramus program\u0117l\u0117s dizainas ir pakartojamos instrukcijos padeda vaikui sustoti, klausytis ir pasirinkti.<\/p>\n\n\n\n
Kalbant apie aktyv\u0173 ir pasyv\u0173 3\u20138 met\u0173 vaik\u0173 laik\u0105 prie ekrano, skirtumas gali b\u016bti labai didelis. Kartais vaikas s\u0117di tarsi u\u017ehipnotizuotas ir be tikslo brauko ekran\u0105, kol fone mirga vaizdai. O kartais jis sustoja, i\u0161klauso draugi\u0161k\u0105 bals\u0105, apsvarsto pasirinkim\u0105 ir su pasidid\u017eiavimu sako: \u201ePavyko!\u201c<\/p>\n\n\n\n
Tas pats \u012frenginys. Visi\u0161kai kitokia mokymosi patirtis.<\/p>\n\n\n\n
\u201eGenio\u201c problema: kod\u0117l vaikai spaudin\u0117ja u\u017euot galvoj\u0119<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Stebint vaik\u0105, naudojant\u012f pernelyg triuk\u0161ming\u0105 program\u0117l\u0119, kartais atrodo, kad jis ekrane darbuojasi tarsi labai skubantis genys: baksteli vienur, dukart spusteli kitur, braukia ne\u017einodamas, kas nutiks. Vaikas ne visada bando i\u0161spr\u0119sti u\u017eduot\u012f. Da\u017enai jis tiesiog nori, kad spalvos, garsai ar apdovanojimas pajud\u0117t\u0173 grei\u010diau.<\/p>\n\n\n\n
Tai n\u0117ra blogas elgesys ir tikrai nerei\u0161kia, kad vaikas \u201enemoka susikaupti\u201c. Tai signalas, kad pati patirtis galb\u016bt kvie\u010dia reaguoti, o ne galvoti.<\/p>\n\n\n\n
2023 m. Tartu universiteto magistro darbe \u201eSkaitmenini\u0173 mokom\u0173j\u0173 \u017eaidim\u0173 naudojimo mokant ma\u017eus vaikus neapibr\u0117\u017etumai, taikant kalbinio panardinimo metod\u0105: ALPA Kids atvejis\u201c (angl. The uncertainties of digital learning games use in teaching young children (by the immersion method): The case of ALPA Kids<\/em>) tyr\u0117ja Hanna Yaremenko apra\u0161\u0117 pana\u0161\u0173 steb\u0117jim\u0105. I\u0161 prad\u017ei\u0173 kalbinio panardinimo grup\u0117s vaikai da\u017enai neklausydavo \u012fgarsint\u0173 instrukcij\u0173 ir spustel\u0117davo skirtingus objektus, kol nety\u010dia rasdavo teising\u0105 atsakym\u0105. (Yaremenko, 2023, p. 19)<\/p>\n\n\n\n
Svarbu ne barti vaik\u0105 u\u017e spustel\u0117jim\u0105. Svarbiau pakeisti mokymosi temp\u0105.<\/p>\n\n\n\n
Ma\u017eas mygtukas, kuris padeda sustoti<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
ALPA \u017eaidimuose u\u017eduoties prad\u017eioje veik\u0117jas balsu paai\u0161kina, k\u0105 reikia daryti. Instrukcij\u0105 galima pakartoti. Tame pa\u010diame Tartu universiteto darbe Yaremenko (2023, p. 19) apra\u0161\u0117, kad vaikams prad\u0117jus naudoti \u0161i\u0105 pakartojimo galimyb\u0119, pama\u017eu keit\u0117si ir j\u0173 \u017eaidimo b\u016bdas: jie aktyviau klaus\u0117si instrukcij\u0173, geriau jas suprato ir u\u017eduotis atliko tikslingiau.<\/p>\n\n\n\n
Tai labai \u017emogi\u0161kas mokymosi ciklas:<\/p>\n\n\n\n
\n
Sp\u0117lioti ir spaudin\u0117ti.<\/strong> Vaikas skuba pro u\u017eduot\u012f, nes dar neatrado, kaip prie jos prieiti.<\/li>\n\n\n\n
Sustoti ir paklausyti.<\/strong> Jis i\u0161girsta instrukcij\u0105 dar kart\u0105, savo tempu.<\/li>\n\n\n\n
Pasirinkti ir pabandyti.<\/strong> Vaikas susieja girdim\u0105 \u017eod\u012f su vaizdu ar veiksmu.<\/li>\n\n\n\n
Pasteb\u0117ti, kad pavyko.<\/strong> S\u0117km\u0117 yra jo paties apgalvoto veiksmo rezultatas.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
Tai nerei\u0161kia, kad vienas mygtukas savaime i\u0161sprend\u017eia visk\u0105. Ta\u010diau jis suteikia vaikui svarb\u0173 dalyk\u0105: galimyb\u0119 gr\u012f\u017eti prie u\u017eduoties be g\u0117dos, skub\u0117jimo ar suaugusiojo, kuris turi visk\u0105 pakartoti u\u017e j\u012f.<\/p>\n\n\n\n
Ramus dizainas palieka vietos min\u010diai<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Vaikams skirtos edukacin\u0117s program\u0117l\u0117s neturi r\u0117kti, mirg\u0117ti ar spausti laikma\u010diais, kad b\u016bt\u0173 \u012fdomios. Kai ekrane per daug skirting\u0173 signal\u0173, vaikui sunkiau suprasti, \u012f k\u0105 verta atkreipti d\u0117mes\u012f. Kai patirtis ai\u0161ki ir rami, jis gali susitelkti \u012f pa\u010di\u0105 u\u017eduot\u012f.<\/p>\n\n\n\n
ALPA \u017eaidimai sukurti taip, kad vaikas gal\u0117t\u0173 klausytis, pasirinkti, klysti ir bandyti dar kart\u0105 be skub\u0117jimo. Ai\u0161kios balso instrukcijos, ramus tempas ir \u017eaismingas gr\u012f\u017etamasis ry\u0161ys padeda ekrano laikui tapti ne pasyviu \u017ei\u016br\u0117jimu, o aktyvia mokymosi erdve.<\/p>\n\n\n\n
Tai ypa\u010d svarbu, kai vaikas mokosi kalbos. Jam reikia ne tik pamatyti paveiksl\u0117l\u012f, bet ir susieti j\u012f su girdimu \u017eod\u017eiu, prisiminti, pasirinkti ir pam\u0117ginti pritaikyti. B\u016btent tod\u0117l mokomieji \u017eaidimai vaikams gali b\u016bti prasmingi, kai j\u0173 dizainas kvie\u010dia dalyvauti, o ne vien spaudin\u0117ti.<\/p>\n\n\n\n
Aktyvus klausymasis yra \u012fg\u016bdis, kur\u012f galima lavinti<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Aktyviai klausytis nerei\u0161kia s\u0117d\u0117ti nejudant kaip ma\u017eai statulai. Tai rei\u0161kia atkreipti d\u0117mes\u012f, suprasti u\u017euomin\u0105 ir panaudoti j\u0105 kitam veiksmui. Ankstyvajame am\u017eiuje \u0161is ma\u017eas procesas padeda vaikui mokytis susitelkti, prisiminti, planuoti ir pasirinkti.<\/p>\n\n\n\n
Kai vaikas paspaud\u017eia pakartojimo mygtuk\u0105, jis nedaro klaidos. Jis renkasi sau patog\u0173 b\u016bd\u0105 suprasti u\u017eduot\u012f. O kai po to bando dar kart\u0105, mokosi, kad ne kiekvienas atsakymas turi ateiti i\u0161 pirmo karto.<\/p>\n\n\n\n
Tai ir yra skirtumas tarp aktyvaus ir pasyvaus ekrano laiko: ne kiek laiko praleista su \u012frenginiu, o k\u0105 vaikas per t\u0105 laik\u0105 daro.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
T\u0117v\u0173 atmintin\u0117: trys b\u016bdai sul\u0117tinti \u017eaidim\u0105<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Nereikia nuolat stov\u0117ti \u0161alia ir komentuoti kiekvieno paspaudimo. Ta\u010diau keli ma\u017ei susitarimai gali pad\u0117ti vaikui \u017eaisti ramiau ir tikslingiau.<\/p>\n\n\n\n
Jei \u012fmanoma, prad\u0117kite \u017eaisti ne pa\u010diame triuk\u0161mingiausiame kambario ta\u0161ke. Ma\u017eiau fono gars\u0173 rei\u0161kia daugiau galimybi\u0173 i\u0161girsti u\u017eduot\u012f. Kai kuriems vaikams gali patikti ir ausin\u0117s, jei jos patogios bei naudojamos saugiai, pri\u017ei\u016brint suaugusiajam.<\/p>\n\n\n\n
Neb\u016btina jos kartoti kaip grie\u017eto reikalavimo. Galite tiesiog \u0161iltai priminti: \u201ePalaukime, k\u0105 pirmiausia pasakys alpaka.\u201c Parodykite pakartojimo ikon\u0105 ir priminkite, kad ji skirta ne tik tada, kai \u201enepavyko\u201c, bet ir tada, kai norisi geriau suprasti.<\/p>\n\n\n\n
3. Po \u017eaidimo pasikalb\u0117kite<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Vienas klausimas gali sujungti ekran\u0105 su tikruoju pasauliu: \u201eKaip supratai, k\u0105 reikia padaryti?\u201c arba \u201eK\u0105 i\u0161girdai prie\u0161 pasirinkdamas?\u201c Toks trumpas pokalbis padeda vaikui \u012fvardyti savo m\u0105stym\u0105, net jei atsakymas b\u016bna labai mielas ir netik\u0117tas..<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
Ekranas gali tur\u0117ti darb\u0105<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\u012erenginiai yra nat\u016brali vaik\u0173 pasaulio dalis. Ta\u010diau mes galime rinktis, kas vyksta j\u0173 viduje. Galime pasi\u016blyti turin\u012f, kuriame vaikas tik reaguoja \u012f triuk\u0161m\u0105, arba erdv\u0119, kuri kvie\u010dia j\u012f sustoti, klausytis ir i\u0161spr\u0119sti ma\u017e\u0105 i\u0161\u0161\u016bk\u012f, pasitelkiant savo d\u0117mes\u012f.<\/p>\n\n\n\n
ALPA yra skirta b\u016btent tokioms akimirkoms: ramiems, \u017eaismingiems ir prasmingiems bandymams mokytis. Galima sakyti, kad tai yra ekraninis brokolis, kurio vaikai kartais papra\u0161o dar patys.<\/p>\n\n\n\n
Jokio spaudimo. Jokios kalt\u0117s. Tik sumanesnis b\u016bdas leisti ekranui prisid\u0117ti prie mokymosi.<\/p>\n\n\n\n
Kod\u0117l vaikai plan\u0161et\u0117se spaudin\u0117ja atsitiktinai?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Kai kurios program\u0117l\u0117s leid\u017eia vaikui greitai i\u0161mokti, kad atsitiktiniai paspaudimai vis tiek sukels gars\u0105, judes\u012f ar atlyg\u012f. Kai u\u017eduotis neai\u0161ki arba ekrane per daug dirgikli\u0173, vaikas gali prad\u0117ti reaguoti greitai, u\u017euot sutelk\u0119s d\u0117mes\u012f \u012f sprendim\u0105.<\/p>\n\n\n\n
Kaip ramus program\u0117l\u0117s dizainas padeda mokytis?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Ai\u0161kus ekranas, suprantamos u\u017eduotys ir ma\u017eiau bla\u0161kan\u010di\u0173 signal\u0173 palieka vaikui daugiau d\u0117mesio pa\u010diam veiksmui. Tada jis gali i\u0161klausyti instrukcij\u0105, pagalvoti ir pasirinkti, o ne tik skub\u0117ti spaudin\u0117ti.<\/p>\n\n\n\n
Kaip pakartojimo mygtukas gali pad\u0117ti vaikui mokytis?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Pakartojimo funkcija leid\u017eia vaikui i\u0161girsti instrukcij\u0105 dar kart\u0105 savo tempu. Yaremenko (2023, p. 19) apra\u0161ytame mokymosi kontekste ji pad\u0117jo vaikams pereiti nuo atsitiktinio sp\u0117liojimo prie aktyvesnio instrukcij\u0173 klausymosi ir tikslingesnio u\u017eduo\u010di\u0173 atlikimo.<\/p>\n\n\n\n
Kokia aplinka geriausia susikaupimui prie ekrano?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Da\u017eniausiai padeda ramesn\u0117 vieta, ma\u017eiau fono triuk\u0161mo ir trumpas laikas vienai ai\u0161kiai veiklai. Svarbiausia ne tobula tyla, o galimyb\u0117 vaikui i\u0161girsti u\u017eduot\u012f ir neskub\u0117ti.<\/p>\n\n\n\n
Ar lietuvi\u0161ki mokomieji \u017eaidimai gali pad\u0117ti vaikui mokytis kalbos?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Taip, kai \u017eaidimas kvie\u010dia vaik\u0105 i\u0161girsti \u017eod\u012f, susieti j\u012f su reik\u0161me ir \u012f j\u012f reaguoti. Lietuvi\u0161ki mokomieji \u017eaidimai 3\u20138 met\u0173 vaikams geriausiai papildo kasdienius pokalbius, knygas, judes\u012f ir \u017eaidim\u0105 kartu, o ne juos pakei\u010dia.<\/p>\n\n\n\n
Literat\u016bra<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Yaremenko, H. (2023). The uncertainties of digital learning games use in teaching young children (by the immersion method): The case of ALPA Kids<\/em> [Master\u2019s thesis, University of Tartu]. University of Tartu DSpace. https:\/\/hdl.handle.net\/10062\/91374<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Kod\u0117l ramus program\u0117l\u0117s dizainas ir pakartojamos instrukcijos padeda vaikui sustoti, klausytis ir pasirinkti. Kalbant apie aktyv\u0173 ir pasyv\u0173 3\u20138 met\u0173 […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":19086,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[89],"tags":[137],"class_list":["post-19073","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized-lt","tag-alpakids-lt"],"yoast_head":"\n
Nuo atsitiktinio spaudin\u0117jimo iki aktyvaus klausymosi: kaip vaikai i\u0161moksta m\u0105styti prie ekran\u0173 - ALPA Kids<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Kod\u0117l vaikai kartais sp\u0117lioja program\u0117l\u0117se ir kaip ramus dizainas, pakartojamos instrukcijos bei ma\u017eos t\u0117v\u0173 u\u017euominos padeda mokytis klausytis ir galvoti.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"lt_LT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"ALPA Kids: Aktyvus klausymasis ekrane: kaip vaikai mokosi m\u0105styti\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kod\u0117l vaikai kartais sp\u0117lioja program\u0117l\u0117se ir kaip ramus dizainas, pakartojamos instrukcijos bei ma\u017eos t\u0117v\u0173 u\u017euominos padeda mokytis klausytis ir galvoti.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ALPA Kids\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-07-15T09:50:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-07-15T14:04:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/alpakids.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/kvalitativs-ekranlaiks-berniem-alpakids.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"683\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"dagnija\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"dagnija\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minut\u0117s\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"dagnija\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/a7e1918e8f30aa3575470f900faf057a\"},\"headline\":\"Nuo atsitiktinio spaudin\u0117jimo iki aktyvaus klausymosi: kaip vaikai i\u0161moksta m\u0105styti prie ekran\u0173\",\"datePublished\":\"2026-07-15T09:50:43+00:00\",\"dateModified\":\"2026-07-15T14:04:03+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/\"},\"wordCount\":1197,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/aktyvaus-klausymosi-alpakids.jpg\",\"keywords\":[\"alpakids\"],\"articleSection\":[\"Uncategorized @lt\"],\"inLanguage\":\"lt-LT\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/\",\"name\":\"Nuo atsitiktinio spaudin\u0117jimo iki aktyvaus klausymosi: kaip vaikai i\u0161moksta m\u0105styti prie ekran\u0173 - ALPA Kids\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/aktyvaus-klausymosi-alpakids.jpg\",\"datePublished\":\"2026-07-15T09:50:43+00:00\",\"dateModified\":\"2026-07-15T14:04:03+00:00\",\"description\":\"Kod\u0117l vaikai kartais sp\u0117lioja program\u0117l\u0117se ir kaip ramus dizainas, pakartojamos instrukcijos bei ma\u017eos t\u0117v\u0173 u\u017euominos padeda mokytis klausytis ir galvoti.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"lt-LT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"lt-LT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/aktyvaus-klausymosi-alpakids.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/aktyvaus-klausymosi-alpakids.jpg\",\"width\":1024,\"height\":683,\"caption\":\"Pirmojo ekrano laiko pavertimas kokybi\u0161ku ekrano laiku: du vaikai naudoja rami\u0105 edukacin\u0119 program\u0117l\u0119, kad nuo naudingo ekrano tap\u0161nojimo pereit\u0173 prie aktyvaus klausymosi ir prasmingo \u012fsitraukimo.\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Nuo atsitiktinio spaudin\u0117jimo iki aktyvaus klausymosi: kaip vaikai i\u0161moksta m\u0105styti prie ekran\u0173\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/\",\"name\":\"ALPA Kids\",\"description\":\"Educational games for children\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"lt-LT\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/#organization\",\"name\":\"ALPA Kids\",\"url\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"lt-LT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/alpa-kids_logo_2019_2-2.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/alpa-kids_logo_2019_2-2.png\",\"width\":690,\"height\":354,\"caption\":\"ALPA Kids\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/company\\\/19111076\\\/\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/a7e1918e8f30aa3575470f900faf057a\",\"name\":\"dagnija\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"lt-LT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/696a9755bfdb41851708ee2112e3d291ef2263179ca802771b0686682d3f1b64?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/696a9755bfdb41851708ee2112e3d291ef2263179ca802771b0686682d3f1b64?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/696a9755bfdb41851708ee2112e3d291ef2263179ca802771b0686682d3f1b64?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"dagnija\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/alpakids.com\\\/lt\\\/author\\\/dagnija\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Nuo atsitiktinio spaudin\u0117jimo iki aktyvaus klausymosi: kaip vaikai i\u0161moksta m\u0105styti prie ekran\u0173 - ALPA Kids","description":"Kod\u0117l vaikai kartais sp\u0117lioja program\u0117l\u0117se ir kaip ramus dizainas, pakartojamos instrukcijos bei ma\u017eos t\u0117v\u0173 u\u017euominos padeda mokytis klausytis ir galvoti.","robots":{"index":"noindex","follow":"follow"},"og_locale":"lt_LT","og_type":"article","og_title":"ALPA Kids: Aktyvus klausymasis ekrane: kaip vaikai mokosi m\u0105styti","og_description":"Kod\u0117l vaikai kartais sp\u0117lioja program\u0117l\u0117se ir kaip ramus dizainas, pakartojamos instrukcijos bei ma\u017eos t\u0117v\u0173 u\u017euominos padeda mokytis klausytis ir galvoti.","og_url":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/","og_site_name":"ALPA Kids","article_published_time":"2026-07-15T09:50:43+00:00","article_modified_time":"2026-07-15T14:04:03+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":683,"url":"https:\/\/alpakids.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/kvalitativs-ekranlaiks-berniem-alpakids.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"dagnija","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"dagnija","Est. reading time":"5 minut\u0117s"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/"},"author":{"name":"dagnija","@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/#\/schema\/person\/a7e1918e8f30aa3575470f900faf057a"},"headline":"Nuo atsitiktinio spaudin\u0117jimo iki aktyvaus klausymosi: kaip vaikai i\u0161moksta m\u0105styti prie ekran\u0173","datePublished":"2026-07-15T09:50:43+00:00","dateModified":"2026-07-15T14:04:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/"},"wordCount":1197,"publisher":{"@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/alpakids.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/aktyvaus-klausymosi-alpakids.jpg","keywords":["alpakids"],"articleSection":["Uncategorized @lt"],"inLanguage":"lt-LT"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/","url":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/","name":"Nuo atsitiktinio spaudin\u0117jimo iki aktyvaus klausymosi: kaip vaikai i\u0161moksta m\u0105styti prie ekran\u0173 - ALPA Kids","isPartOf":{"@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/alpakids.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/aktyvaus-klausymosi-alpakids.jpg","datePublished":"2026-07-15T09:50:43+00:00","dateModified":"2026-07-15T14:04:03+00:00","description":"Kod\u0117l vaikai kartais sp\u0117lioja program\u0117l\u0117se ir kaip ramus dizainas, pakartojamos instrukcijos bei ma\u017eos t\u0117v\u0173 u\u017euominos padeda mokytis klausytis ir galvoti.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/#breadcrumb"},"inLanguage":"lt-LT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"lt-LT","@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/#primaryimage","url":"https:\/\/alpakids.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/aktyvaus-klausymosi-alpakids.jpg","contentUrl":"https:\/\/alpakids.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/aktyvaus-klausymosi-alpakids.jpg","width":1024,"height":683,"caption":"Pirmojo ekrano laiko pavertimas kokybi\u0161ku ekrano laiku: du vaikai naudoja rami\u0105 edukacin\u0119 program\u0117l\u0119, kad nuo naudingo ekrano tap\u0161nojimo pereit\u0173 prie aktyvaus klausymosi ir prasmingo \u012fsitraukimo."},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/nuo-atsitiktinio-spaudinejimo-iki-aktyvaus-klausymosi\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Nuo atsitiktinio spaudin\u0117jimo iki aktyvaus klausymosi: kaip vaikai i\u0161moksta m\u0105styti prie ekran\u0173"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/#website","url":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/","name":"ALPA Kids","description":"Educational games for children","publisher":{"@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"lt-LT"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/#organization","name":"ALPA Kids","url":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"lt-LT","@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/alpakids.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/alpa-kids_logo_2019_2-2.png","contentUrl":"https:\/\/alpakids.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/alpa-kids_logo_2019_2-2.png","width":690,"height":354,"caption":"ALPA Kids"},"image":{"@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.linkedin.com\/company\/19111076\/"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/#\/schema\/person\/a7e1918e8f30aa3575470f900faf057a","name":"dagnija","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"lt-LT","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/696a9755bfdb41851708ee2112e3d291ef2263179ca802771b0686682d3f1b64?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/696a9755bfdb41851708ee2112e3d291ef2263179ca802771b0686682d3f1b64?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/696a9755bfdb41851708ee2112e3d291ef2263179ca802771b0686682d3f1b64?s=96&d=mm&r=g","caption":"dagnija"},"url":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/author\/dagnija\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19073","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19073"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19073\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19911,"href":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19073\/revisions\/19911"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19086"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19073"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19073"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/alpakids.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19073"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\u201eALPA](\"https:\/\/alpakids.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/aktyvaus-klausymosi-ciklas-lt-v2-1024x538.png\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\u201eALPA](\"https:\/\/alpakids.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/ramesnis-laikas-prie-ekrano-lt-v2.png\")
<\/figure>\n\n\n\n