Quando adultos escolhem um aplicativo educativo, geralmente observam o que o jogo promete ensinar. As crianças usam um sistema de avaliação um pouco diferente.
Elas jogam novamente.
É por isso que os jogos mais jogados podem nos contar algo importante. Eles mostram quais atividades as crianças estão dispostas a repetir, não porque um adulto escreveu “educativo” ao lado delas, mas porque a experiência parece compreensível, recompensadora e divertida.
Analisamos os dados históricos de partidas do aplicativo ALPA Kids da Estônia. Os cinco jogos favoritos abrangem uma combinação surpreendentemente ampla de aprendizagem: poesia, matemática inicial, educação financeira, memória e digitação.
Uma tela pequena, mas com um currículo bastante completo.
Quais são os jogos mais populares da ALPA Kids?
A atividade mais jogada no aplicativo da Estônia é Vídeos de Folclore, com 2.215.682 partidas.
Em seguida vêm:
- Jogo de Números por Níveis do EGG, com 934.486 partidas;
- Jogo de Compras da GALINHA LEITORA, com 862.245 partidas;
- Jogo de Memória do EGG, com 820.309 partidas;
- Jogo de Digitação da GALINHA LEITORA, com 742.509 partidas.
Esses números representam eventos registrados de uso durante o período abrangido pelas estatísticas fornecidas do aplicativo da Estônia.
O que esses dados mostram claramente é o envolvimento repetido: as crianças voltaram a essas atividades centenas de milhares de vezes e, em um caso, milhões de vezes.
Vídeos de Folclore: 2.215.682 partidas
O favorito absoluto é baseado em poemas animados da cultura folclórica estoniana.
As crianças escutam a linguagem falada, acompanham o ritmo e o significado do poema e podem acompanhar a leitura quando estiverem prontas.
Isso transforma os Vídeos de Folclore em uma rica atividade de linguagem, e não apenas em um vídeo para assistir.
A atividade cria oportunidades para praticar a escuta, memorizar frases, conhecer novos vocabulários e se familiarizar com os padrões da linguagem escrita e falada.
Como os poemas estão ligados à cultura local, o jogo também conecta a aprendizagem do idioma com histórias, imagens e tradições familiares.
Sua popularidade é um lembrete importante de que as crianças nem sempre precisam de ação intensa para manter o interesse.
Uma linguagem rica, ritmo e uma boa animação podem ser mais do que suficientes.
Jogo de Números por Níveis do EGG: 934.486 partidas
No Jogo de Números por Níveis do EGG, as crianças exploram os números de 1 a 5 tornando-os coloridos, observando quantos dedos a ALPA levanta e ouvindo frases faladas de forma divertida.
A atividade conecta o símbolo escrito do número com uma quantidade visual e com a palavra falada correspondente.
Essa combinação apoia o reconhecimento inicial dos números e a contagem.
Também ajuda as crianças a entenderem que o símbolo 3, a palavra “três” e um grupo de três objetos representam a mesma quantidade.
O jogo mantém o desafio pequeno e possível e depois adiciona uma recompensa divertida no final.
A matemática inicial, ao que parece, não precisa chegar acompanhada de uma folha de exercícios e uma expressão séria.
Jogo de Compras da GALINHA LEITORA: 862.245 partidas
O terceiro jogo mais jogado traz a matemática para uma situação cotidiana.
As crianças contam o dinheiro na mesa, pensam em quais produtos podem comprar e fazem escolhas de consumo.
A ALPA também as elogia quando elas não gastam todo o dinheiro disponível, criando uma oportunidade natural para conversar sobre economizar.
Por meio do Jogo de Compras da GALINHA LEITORA, as crianças praticam contagem e comparação de valores enquanto começam a entender para que o dinheiro serve.
Felizmente, o jogo não tenta transformar crianças da educação infantil em analistas financeiros.
Ele apresenta a consciência inicial sobre dinheiro por meio de uma situação simples e familiar de brincadeira.
Este é o aprendizado prático em sua melhor forma: uma ideia da vida real apresentada de maneira pequena o suficiente para que a criança possa explorá-la com segurança.
Jogo de Memória do EGG: 820.309 partidas
Jogos de memória são envolventes porque recompensam a atenção.
No Jogo de Memória do EGG, as crianças combinam palavras com imagens usando mais de 60 elementos relacionados à cultura e à natureza locais.
A atividade trabalha em vários níveis ao mesmo tempo.
As crianças precisam lembrar onde uma carta apareceu, reconhecer a imagem, conectá-la à palavra escrita correspondente e recuperar o vocabulário relacionado.
O resultado é uma combinação de prática de memória, atenção visual, associação entre palavra e imagem e alfabetização inicial.
Uma criança pode pensar que está apenas procurando um par.
Enquanto isso, o cérebro dela assumiu uma descrição de trabalho bem mais completa.
Jogo de Digitação da GALINHA LEITORA: 742.509 partidas
No Jogo de Digitação da GALINHA LEITORA, as crianças escutam 100 palavras simples em estoniano e digitam cada palavra de acordo com o que ouvem.
Para ter sucesso, elas precisam ouvir com atenção, identificar sons e letras, lembrar da palavra e reproduzi-la no teclado.
Isso transforma o jogo em um exercício ativo de alfabetização. Ele apoia a precisão da escuta, o reconhecimento de letras, a consciência ortográfica, a digitação e as bases da escrita.
Igualmente importante: as crianças podem tentar novamente quando a primeira resposta não estiver correta.
Essa capacidade de cometer um erro, receber feedback e tentar a atividade novamente é uma das forças silenciosas de uma brincadeira educativa bem desenvolvida.
O que esses jogos populares de aprendizagem têm em comum?
Embora os cinco jogos abordem temas diferentes, todos compartilham o mesmo padrão básico de aprendizagem.
As crianças são convidadas a participar, e não apenas consumir conteúdo.
Elas escutam um poema, conectam um número a uma quantidade, descobrem o que podem comprar, associam uma palavra a uma imagem ou digitam aquilo que escutam.
As atividades também podem ser repetidas. A criança pode voltar à mesma habilidade sem que a experiência pareça exatamente um exercício formal.
A repetição é importante na aprendizagem inicial, mas só funciona bem quando a criança ainda tem vontade de participar. Aqui, a brincadeira é o motivo para praticar novamente.
Por fim, cada jogo tem um objetivo claro. A diversão não é simplesmente adicionada ao aprendizado como uma decoração.
Ela é o caminho pelo qual a criança escuta, escolhe, lembra, conta ou escreve.
O que as pesquisas sugerem sobre a ALPA Kids
Os dados de popularidade mostram quais jogos foram jogados com mais frequência. Por si só, eles não comprovam os resultados de aprendizagem.
As pesquisas envolvendo a ALPA Kids fornecem um contexto útil para entender como jogos educativos podem apoiar a aprendizagem quando o conteúdo, o ambiente e o acompanhamento dos adultos são adequados.
Em seu estudo de pesquisa-ação sobre o uso da ALPA Kids em jardins de infância, Kummer observou que o aplicativo era visual e compreensível o suficiente para apoiar a atividade independente das crianças.
Ela também destacou que o apoio dos professores e explicações adicionais eram extremamente importantes para um uso com propósito, especialmente quando a atenção da criança se dispersava ou quando uma tarefa exigia mais esforço (Kummer, 2024, p. 33).
Kummer também descobriu que um ambiente tranquilo, com menos distrações, ajudava as crianças a se concentrarem e reduzia interrupções.
Quando as crianças compartilhavam um dispositivo em atividades em dupla ou em grupo, essa configuração também poderia apoiar a cooperação, embora o adulto ainda tivesse um papel importante na organização da atividade (Kummer, 2024, pp. 32–34).
O estudo de caso baseado em pesquisa com questionários de Megahed relatou que os professores associavam a ALPA Kids à aprendizagem de novas palavras em áreas como poemas, natureza, matemática e cores, além de consolidar conhecimentos já existentes por meio de atividades envolvendo letras, palavras e números (Megahed, 2021, p. 29).
Os professores também destacaram as oportunidades para as crianças cometerem erros e tentarem novamente, descrevendo o aplicativo como um apoio à aprendizagem independente em estoniano (Megahed, 2021, pp. 29–30).
Em um estudo posterior focado em crianças ucranianas aprendendo estoniano, os professores relataram que a ALPA Kids ajudou a reforçar e revisar conteúdos, trouxe variedade ao processo de aprendizagem e apoiou a motivação.
O estudo também apresenta um ponto prático importante: os professores geralmente supervisionavam o uso para garantir que ele permanecesse alinhado aos objetivos de aprendizagem e adequado para crianças menores (Ints, 2024, p. 53).
Juntos, esses estudos apoiam uma conclusão sensata: jogos educativos com propósito podem oferecer oportunidades valiosas para as crianças praticarem linguagem e outras habilidades iniciais, especialmente quando as atividades são bem escolhidas e apoiadas por adultos.
O que pais e professores podem tirar desses resultados?
Os favoritos da Estônia sugerem que as crianças estão dispostas a retornar a atividades de aprendizagem reais quando elas parecem claras, divertidas e possíveis de realizar.
A poesia pode apoiar o vocabulário e a escuta.
Jogos de números podem tornar quantidades visíveis.
Um jogo de compras pode introduzir escolhas financeiras.
Um jogo de associação pode combinar memória com alfabetização inicial.
Um jogo de digitação pode transformar uma escuta cuidadosa em linguagem escrita.
Os pais não precisam transformar cada momento de brincadeira em uma aula.
Um pouco de interesse já é suficiente.
Perguntar:
“Qual jogo você jogou?”
“O que foi mais difícil?”
“Você pode me mostrar como funciona?”
ajuda a conectar a atividade digital com conversa e reflexão.
Os professores podem usar os mesmos jogos de forma mais intencional, escolhendo uma atividade que combine com o tema atual de aprendizagem, selecionando um nível adequado e decidindo se a criança deve brincar sozinha, com um adulto ou junto com um colega.
A tela não faz todo o trabalho de ensinar.
Um bom design cria a oportunidade e a criança, muitas vezes com um pouco de apoio, realiza o verdadeiro trabalho de aprender.
Os jogos favoritos estão fazendo um trabalho real
Os cinco jogos mais jogados no aplicativo ALPA Kids da Estônia contam uma história positiva.
As crianças escolheram repetidamente atividades relacionadas à linguagem, matemática, memória, alfabetização e conhecimentos do cotidiano.
O jogo número um, Vídeos de Folclore, ultrapassou 2,2 milhões de partidas.
Os outros quatro favoritos registraram mais de 700 mil partidas cada.
Por trás desses números estão milhões de pequenos momentos de aprendizagem:
ouvir uma palavra, reconhecer um número, lembrar uma imagem, pensar em uma compra e tentar escrever uma palavra novamente.
Ser popular não significa automaticamente ser educativo.
Conteúdo educativo também não é automaticamente divertido.
A magia acontece quando um jogo consegue ser os dois.
Um próximo passo gentil
Abra a ALPA Kids com seu filho e peça para ele mostrar seu jogo favorito.
A resposta pode revelar não apenas aquilo que ele gosta, mas também quais habilidades ele gosta de praticar no momento — seja ouvir, contar, associar, digitar ou resolver pequenos problemas do cotidiano.
Perguntas frequentes
Quais são os jogos mais populares no aplicativo ALPA Kids da Estônia?
Com base nas estatísticas de uso acumuladas fornecidas, os cinco jogos mais jogados são:
- Vídeos de Folclore (2.215.682 partidas);
- Jogo de Números por Níveis do EGG (934.486 partidas);
- Jogo de Compras da GALINHA LEITORA (862.245 partidas);
- Jogo de Memória do EGG (820.309 partidas);
- Jogo de Digitação da GALINHA LEITORA (742.509 partidas).
O que as crianças aprendem com os jogos da ALPA Kids?
Diferentes jogos apoiam diferentes áreas da aprendizagem inicial.
Entre esses cinco favoritos, as crianças praticam escuta, vocabulário, reconhecimento de números, contagem, educação financeira, memória, associação entre palavras e imagens, ortografia, digitação e alfabetização inicial.
A ALPA Kids é adequada para praticar linguagem e matemática?
Sim.
A ALPA Kids inclui atividades desenvolvidas para linguagem inicial, alfabetização, matemática, memória, lógica e conhecimentos do cotidiano.
Os cinco jogos mais jogados na Estônia incluem atividades tanto ricas em linguagem quanto em matemática.
Referências
Ints, L. (2024). Ukraina sõjapõgenike laste eesti keele õppimise toetamine ALPA Kids hariduslike mängude keskkonna kaudu [Dissertação de mestrado, Universidade de Tallinn].
Kummer, M. (2024). Eestikeelsete ekraanipõhiste haridusrakenduste kasutamise võimalused lasteaias [Dissertação de mestrado, Universidade de Tallinn].
Megahed, A. (2021). Impact of language learning games for preschool children based on the case study of ALPA Kids application [Dissertação de mestrado, Universidade de Tallinn].